{"id":9301,"date":"2022-09-16T17:18:06","date_gmt":"2022-09-16T17:18:06","guid":{"rendered":"https:\/\/fq1p00siar.wpdns.site\/guide-des-chapitres-etudiants\/"},"modified":"2025-10-15T20:29:23","modified_gmt":"2025-10-15T20:29:23","slug":"guide-des-chapitres-etudiants","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/metsoc.org\/fr\/guide-des-chapitres-etudiants\/","title":{"rendered":"Guide des chapitres \u00e9tudiants"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"9301\" class=\"elementor elementor-9301 elementor-4324\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-cb18716 elementor-section-content-bottom elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"cb18716\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" 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class=\"elementor-background-overlay\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-3e701d8\" data-id=\"3e701d8\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6265b12 elementor-invisible elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"6265b12\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;_animation&quot;:&quot;fadeInUp&quot;,&quot;_animation_delay&quot;:300}\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h1 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Guide des chapitres \u00e9tudiants<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-9c0d075 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"9c0d075\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;,&quot;jet_parallax_layout_list&quot;:[]}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-590810b\" data-id=\"590810b\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-01b7ad9 elementor-widget elementor-widget-jet-accordion\" 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qui se r\u00e9unissent pour organiser des activit\u00e9s li\u00e9es aux domaines de l&rsquo;extraction min\u00e9rale, de la m\u00e9tallurgie et de la science des mat\u00e9riaux.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Lisez<\/span> le <a href=\"https:\/\/metsoc.org\/wp-content\/uploads\/STUDENT_CHAPTER_REFERENCE_MANUAL-2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><br \/>\n  <span style=\"font-weight: 400;\">MANUEL DE R\u00c9F\u00c9RENCE DU CHAPITRE D&rsquo;\u00c9TUDIANTS<\/span><br \/>\n<\/a> <span style=\"font-weight: 400;\">pour en savoir plus sur les fonctions, les r\u00f4les et les responsabilit\u00e9s de chaque membre ex\u00e9cutif du chapitre et pour obtenir un exemple de r\u00e8glement pour un chapitre.<\/span><\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div><div class=\" jet-accordion__item jet-toggle jet-toggle-move-up-effect \">\n\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"jet-toggle-control-1802\" class=\"jet-toggle__control elementor-menu-anchor\" data-toggle=\"2\" role=\"button\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"jet-toggle-content-1802\" aria-expanded=\"false\" data-template-id=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-toggle__label-icon jet-toggle-icon-position-left\"><span class=\"jet-toggle__icon icon-normal jet-tabs-icon\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span><span class=\"jet-toggle__icon icon-active jet-tabs-icon\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span><\/div><div class=\"jet-toggle__label-text\">Listes des b\u00e9n\u00e9fices des sections \u00e9tudiantes<\/div>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"jet-toggle-content-1802\" class=\"jet-toggle__content\" data-toggle=\"2\" role=\"region\" data-template-id=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-toggle__content-inner\"><p><a href=\"https:\/\/metsoc.org\/wp-content\/uploads\/Student-Member-PDF-2025-2026.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\">Read the CIM Student Membership Guide for more information on MetSoc Student Chapters<\/span><\/a><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Fond de d\u00e9marrage de 200$<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 Sur approbation du conseil d&rsquo;administration de MetSoc, la charte du chapitre \u00e9tudiant recevra un ch\u00e8que d&rsquo;allocation de d\u00e9marrage de 200 $ CAD, qui sera transmis au conseiller p\u00e9dagogique du chapitre. Cette allocation de d\u00e9marrage ne s&rsquo;applique pas aux \u00e9tablissements o\u00f9 des sections MetSoc-CIM existaient avant la formation de la section \u00e9tudiante.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Adh\u00e9sion gratuite \u00e0 la CIM pour votre conseiller p\u00e9dagogique<\/b> <span style=\"font-weight: 400;\">&#8211; Afin de reconna\u00eetre les contributions significatives des \u00e9ducateurs, les conseillers p\u00e9dagogiques des sections \u00e9tudiantes de MetSoc-CIM recevront un honoraire sous forme de cotisation gratuite \u00e0 la CIM, \u00e0 condition que le rapport annuel de la section ait \u00e9t\u00e9 soumis avant la date limite du 1er juin.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Prix du meilleur chapitre \u00e9tudiant<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013- Le concours des chapitres \u00e9tudiants de l&rsquo;ann\u00e9e r\u00e9compense les chapitres \u00e9tudiants pour leurs efforts de programmation et le niveau de participation de leurs membres. Le rapport du chapitre est utilis\u00e9 comme document de r\u00e9f\u00e9rence pour le concours. Chaque chapitre doit soumettre son rapport avant le 1er juin de l&rsquo;ann\u00e9e. Les chapitres gagnants re\u00e7oivent un prix en esp\u00e8ces de 500 dollars canadiens et une plaque sera remise au \u00ab\u00a0chapitre de l&rsquo;ann\u00e9e\u00a0\u00bb.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Programme des conf\u00e9renciers \u00e9m\u00e9rites<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> &#8211; Les conf\u00e9renciers \u00e9m\u00e9rites de l&rsquo;ICM sont choisis en fonction de leurs r\u00e9alisations dans les domaines scientifique, technique, de la gestion ou des activit\u00e9s \u00e9ducatives li\u00e9es \u00e0 l&rsquo;industrie des min\u00e9raux. Les chapitres peuvent profiter de ce programme et organiser un conf\u00e9rencier dans leur \u00e9cole. Le CIM prend en charge les frais de transport a\u00e9rien et MetSoc peut aider le chapitre \u00e0 couvrir les autres co\u00fbts. Demandez votre <\/span><a href=\"https:\/\/www.cim.org\/fr\/awards\/cim-distinguished-lecturers\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><br \/>\n  <span style=\"font-weight: 400;\">conf\u00e9rencier distingu\u00e9<\/span><br \/>\n<\/a> <span style=\"font-weight: 400;\">d\u00e8s aujourd&rsquo;hui !<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Subvention pour les excursions<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> &#8211; MetSoc financera chaque \u00e9cole pour une excursion par an. MetSoc allouera 25 $ CAD par \u00e9tudiant membre qui participe \u00e0 une excursion d\u00e9sign\u00e9e \u00e0 l&rsquo;avance (jusqu&rsquo;\u00e0 un maximum de 800 $ CAD par \u00e9tablissement et par an). Pour b\u00e9n\u00e9ficier de ce financement, le conseiller p\u00e9dagogique de la section \u00e9tudiante doit fournir une liste des participants ainsi qu&rsquo;un rapport sommaire de l&rsquo;excursion au coordinateur des adh\u00e9sions de MetSoc. Le financement est limit\u00e9 ; premier arriv\u00e9, premier servi ; un seul ch\u00e8que est \u00e9mis par an et par \u00e9cole. Remplissez le <\/span><a href=\"https:\/\/metsoc.org\/wp-content\/uploads\/MetSoc-field-trip-form.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><br \/>\n  <span style=\"font-weight: 400;\">formulaire de financement<\/span><br \/>\n<\/a> des sorties scolaires pour faire <span style=\"font-weight: 400;\">une demande<\/span>. <\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div><div class=\" jet-accordion__item jet-toggle jet-toggle-move-up-effect \">\n\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"jet-toggle-control-1803\" class=\"jet-toggle__control elementor-menu-anchor\" data-toggle=\"3\" role=\"button\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"jet-toggle-content-1803\" aria-expanded=\"false\" data-template-id=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-toggle__label-icon jet-toggle-icon-position-left\"><span class=\"jet-toggle__icon icon-normal jet-tabs-icon\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span><span class=\"jet-toggle__icon icon-active jet-tabs-icon\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span><\/div><div class=\"jet-toggle__label-text\">Comment former une section<\/div>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"jet-toggle-content-1803\" class=\"jet-toggle__content\" data-toggle=\"3\" role=\"region\" data-template-id=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-toggle__content-inner\"><p><span style=\"font-weight: 400;\">Membres de la section : Une section \u00e9tudiante doit \u00eatre compos\u00e9e d&rsquo;au moins 10 membres \u00e9tudiants dont la candidature a \u00e9t\u00e9 soumise \u00e0 l&rsquo;ICM par leur conseiller p\u00e9dagogique.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Conseiller p\u00e9dagogique : Chaque section doit choisir un conseiller p\u00e9dagogique qui est membre de l&rsquo;ICM.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Approbation de votre institution : Une nouvelle section d&rsquo;\u00e9tudiants doit recevoir l&rsquo;approbation \u00e9crite de l&rsquo;institution dans laquelle elle est situ\u00e9e. La liste des 10 membres du chapitre \u00e9tudiant et l&rsquo;approbation \u00e9crite de l&rsquo;institution doivent \u00eatre envoy\u00e9es \u00e0 l&rsquo;administrateur de la MetSoc.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Statuts et p\u00e9tition : Un r\u00e8glement int\u00e9rieur doit \u00eatre r\u00e9dig\u00e9 et soumis \u00e0 l&rsquo;administrateur de la Soci\u00e9t\u00e9 de m\u00e9tallurgie et des mat\u00e9riaux de l&rsquo;ICM. Voir <\/span><a href=\"https:\/\/metsoc.org\/wp-content\/uploads\/STUDENT_CHAPTER_REFERENCE_MANUAL-2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><br \/>\n  <span style=\"font-weight: 400;\">MANUEL DE R\u00c9F\u00c9RENCE DU CHAPITRE D&rsquo;\u00c9TUDIANTS<\/span><br \/>\n<\/a> <span style=\"font-weight: 400;\">pour les directives.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Approbation de l&rsquo;ICM:<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/><\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Les documents susmentionn\u00e9s seront pr\u00e9sent\u00e9s aux conseils d&rsquo;administration de la MetSoc-CIM pour approbation. Votre conseiller p\u00e9dagogique sera officiellement inform\u00e9 des mesures prises par le conseil d&rsquo;administration. Apr\u00e8s approbation du conseil d&rsquo;administration de MetSoc, la section \u00e9tudiante recevra un ch\u00e8que de 200 $ pour l&rsquo;allocation de d\u00e9marrage. Le chapitre doit obtenir un compte bancaire \u00e0 l&rsquo;universit\u00e9 o\u00f9 l&rsquo;argent sera transmis au conseiller p\u00e9dagogique qui le d\u00e9posera au nom du chapitre.<\/span><\/p>\n<h3><a href=\"https:\/\/metsoc.org\/wp-content\/uploads\/METSOC_STUDENT_CHAPTER_PETITION-1.docx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>Formulaire de demande de cr\u00e9ation d&rsquo;une section MetSoc<\/b><\/a><\/h3>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div><div class=\" jet-accordion__item jet-toggle jet-toggle-move-up-effect \">\n\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"jet-toggle-control-1804\" class=\"jet-toggle__control elementor-menu-anchor\" data-toggle=\"4\" role=\"button\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"jet-toggle-content-1804\" aria-expanded=\"false\" data-template-id=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-toggle__label-icon jet-toggle-icon-position-left\"><span class=\"jet-toggle__icon icon-normal jet-tabs-icon\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span><span class=\"jet-toggle__icon icon-active jet-tabs-icon\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span><\/div><div class=\"jet-toggle__label-text\">Nomination d'un conseiller p\u00e9dagogique<\/div>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"jet-toggle-content-1804\" class=\"jet-toggle__content\" data-toggle=\"4\" role=\"region\" data-template-id=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-toggle__content-inner\"><p><span style=\"font-weight: 400;\">Pour demander la nomination d&rsquo;un conseiller p\u00e9dagogique, les \u00e9tudiants souhaitant cr\u00e9er une section doivent proposer la candidature d&rsquo;un membre du corps enseignant \u00e0 ce poste. Tout membre du corps professoral dont la candidature est envisag\u00e9e doit \u00eatre membre de l&rsquo;ICM et enseigner dans l&rsquo;\u00e9tablissement o\u00f9 la section doit \u00eatre cr\u00e9\u00e9e. Les membres du corps enseignant doivent avoir la possibilit\u00e9 d&rsquo;accepter ou de refuser la nomination.<\/span><\/p>\n<h3><b>Responsabilit\u00e9s du conseiller p\u00e9dagogique<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La contribution du conseiller p\u00e9dagogique \u00e0 la section est double : le conseiller p\u00e9dagogique offre une orientation professionnelle et des conseils pratiques. Plus pr\u00e9cis\u00e9ment, le conseiller de la facult\u00e9 doit:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Servir de liaison officielle entre la section, l&rsquo;institution et l&rsquo;administrateur, au bureau national de l&rsquo;ICM.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Conseiller le chapitre sur la mise en \u0153uvre de ses programmes et la poursuite de ses objectifs.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Assister au plus grand nombre possible de r\u00e9unions de la section.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Veiller \u00e0 ce que la Section comprenne le r\u00f4le de la CIM en tant qu&rsquo;organisation technique\/professionnelle.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Conseiller les \u00e9tudiants membres de la section sur les questions relatives aux politiques del&rsquo;ICM et sur la mani\u00e8re de tirer le meilleur parti des services et des financements disponibles.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&rsquo;ICM est une soci\u00e9t\u00e9 professionnelle et technique. Le conseiller p\u00e9dagogique est l&rsquo;un des rares \u00e9l\u00e9ments constants dans la rotation rapide des \u00e9tudiants au sein de chaque section. Les projets de la section sont plus fructueux lorsque le jugement exp\u00e9riment\u00e9 et l&rsquo;aide du conseiller sont facilement accessibles. Ainsi, le conseiller p\u00e9dagogique peut devenir l&rsquo;enseignant et l&rsquo;ing\u00e9nieur le plus influent de l&rsquo;\u00e9tudiant au cours d&rsquo;une p\u00e9riode critique de formation et de croissance.<\/span><\/p>\n<h3><b>Honoraires du conseiller p\u00e9dagogique<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&rsquo;un des avantages de la fonction de conseiller p\u00e9dagogique de la section \u00e9tudiante est l&rsquo;octroi d&rsquo;honoraires annuels. Il s&rsquo;agit d&rsquo;une cotisation gratuite \u00e0 l&rsquo;ICM pour la dur\u00e9e du mandat du conseiller p\u00e9dagogique. Pour b\u00e9n\u00e9ficier de l&rsquo;adh\u00e9sion gratuite, la section du conseiller p\u00e9dagogique doit soumettre un rapport annuel \u00e0 l&rsquo;administrateur de la section \u00e9tudiante. Apr\u00e8s avoir soumis le rapport annuel, le conseiller p\u00e9dagogique doit inscrire \u00ab\u00a0Conseiller p\u00e9dagogique\u00a0\u00bb sur son avis de cotisation et le renvoyer \u00e0 l&rsquo;ICM. L&rsquo;adh\u00e9sion \u00e0 l&rsquo;ICM est pay\u00e9e par MetSoc \u00e0 la r\u00e9ception du rapport annuel de la section avant le 1er juin de l&rsquo;ann\u00e9e en cours.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Cet honoraire est l&rsquo;une des fa\u00e7ons dont MetSoc remercie ses conseillers p\u00e9dagogiques pour l&rsquo;aide qu&rsquo;ils apportent aux \u00e9tudiants membres.<\/span><\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div><div class=\" jet-accordion__item jet-toggle jet-toggle-move-up-effect \">\n\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"jet-toggle-control-1805\" class=\"jet-toggle__control elementor-menu-anchor\" data-toggle=\"5\" role=\"button\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"jet-toggle-content-1805\" aria-expanded=\"false\" data-template-id=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-toggle__label-icon jet-toggle-icon-position-left\"><span class=\"jet-toggle__icon icon-normal jet-tabs-icon\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span><span class=\"jet-toggle__icon icon-active jet-tabs-icon\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span><\/div><div class=\"jet-toggle__label-text\">Exigences pour les sections d'\u00e9tudiants<\/div>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"jet-toggle-content-1805\" class=\"jet-toggle__content\" data-toggle=\"5\" role=\"region\" data-template-id=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jet-toggle__content-inner\"><p><span style=\"font-weight: 400;\">Une fois \u00e9tablie, la section \u00e9tudiante doit soumettre une copie de son rapport annuel au bureau national de MetSoc-CIM chaque ann\u00e9e, au plus tard le 1er juin, avec les informations suivantes :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Noms des dirigeants \u00e9tudiants<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Nom du conseiller p\u00e9dagogique<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Liste des activit\u00e9s organis\u00e9es au cours de l&rsquo;ann\u00e9e \u00e9coul\u00e9e<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u00c9tat financier<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Guide des chapitres \u00e9tudiants Qu&rsquo;est-ce qu&rsquo;une section \u00e9tudiante? Un chapitre \u00e9tudiant MetSoc est un groupe d&rsquo;\u00e9tudiants d&rsquo;une universit\u00e9, d&rsquo;un coll\u00e8ge, d&rsquo;une \u00e9cole technique ou technologique qui se r\u00e9unissent pour organiser des activit\u00e9s li\u00e9es aux domaines de l&rsquo;extraction min\u00e9rale, de la m\u00e9tallurgie et de la science des mat\u00e9riaux. 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